Le mercredi 24 septembre 2025, l’École Technique de Journalisme (ETJ) de Bukavu a accueilli la présentation publique des rapports de stage et reportages des étudiants finalistes de sa 20ᵉ session. Parmi les travaux soumis, celui de KITUMAINI MULINDA Nelson s’est distingué par son traitement du thème de la rentrée scolaire 2025-2026 dans un contexte marqué par la précarité, en mettant en lumière les difficultés rencontrées par les parents.
Le reportage souligne que de nombreuses familles éprouvent des difficultés à couvrir les frais d’inscription et à fournir les fournitures nécessaires à leurs enfants. Plusieurs parents ont confié que la hausse des prix et la pression économique rendent la préparation de la rentrée particulièrement complexe, impactant directement le bien-être des enfants et le déroulement de leur scolarité.
L’étudiant a également abordé les répercussions de cette situation sur la qualité de l’enseignement. Dans plusieurs ménages, les choix financiers contraignent à limiter les ressources disponibles pour chaque enfant, créant des écarts dans l’accès aux matériels pédagogiques essentiels. Les écoles, de leur côté, sont confrontées à des retards dans le paiement des frais scolaires, ce qui complique la gestion administrative et financière de la rentrée.
Des exemples concrets viennent illustrer ces difficultés : certaines familles doivent décider quels enfants envoyer à l’école et lesquels rester à la maison, ou encore recourir à des fournitures d’occasion. Ces contraintes engendrent un stress considérable et affectent la motivation des élèves dès les premières semaines de l’année scolaire.6
Le jury de l’ETJ a salué la qualité de l’enquête et la rigueur du travail de KITUMAINI MULINDA Nelson. Son reportage, basé sur des données précises et des témoignages détaillés, a permis de présenter avec clarté les défis que rencontrent les parents dans un contexte économique difficile. L’étudiant a ainsi obtenu la mention « satisfaction » avec un score de 64 %.
Ce travail illustre l’importance du journalisme d’investigation et de proximité pour comprendre les réalités sociales en RDC. Les productions des étudiants de l’ETJ offrent un regard concret sur les enjeux quotidiens des familles et incitent à réfléchir aux mesures nécessaires pour soutenir les parents dans la scolarisation de leurs enfants.
Par Eugide Abalawi Formateur à l’ETJ